5 травня

Я досліджую світ
Літні місяці
От-от настане літо.
— Коли починається літо? У якому місяці? (Відповіді учнів.)
— Перерахуйте назви літніх місяців. (Відповіді учнів.)
— Чи знаєте ви, чому вони так називаються?
Послухайте вірш
ЧЕРВЕНЬ
Той, хто бачив, як розкішні
маки вогняно цвітуть,
як в садах дозріли вишні,
аж гілки додолу гнуть,
той, хто в пору косовиці
на узліссі поміж трав
соковиті полуниці
в повні кошики збирав,
той розкаже сам, напевно,
чом це здавна між людей
на Вкраїні зветься червнем
перший літній місяць цей.
Н. Забіла
Назва місяця «червень» (тобто «червоний», «красивий») походить від назви комахи (червець), яка з’являється саме в цей час. З неї в давнину добували червону фарбу, якою фарбували бойові прапори князівських дружин.
Саме в цей час у садах і полях цвітуть півонії та червоніє мак. Ще кажуть, що назва місяця пішла від кольору суниць та черешень, які саме починають рум’яніти. Також у цьому місяці розплоджуються садові черви.
Послухай інший вірш.
Липа, липа зацвіла! —
засурмила всім бджола
Гей, злітайтеся, подружки,
у гайок на край села.
Там уже не видно віт,
а лише пахучий цвіт.  Т. Коломієць
— Що це за місяць? (Липень)
Назва другого місяця літа — липень, напевно походить від слова липа. Саме на початку липня у нас в Україні починає квітнути це чудове дерево. Квіт липи — гарний лікувальний засіб і джерело медозбору. З її деревини виготовляють посуд, іграшки, музичні інструменти, іконостаси. А ще колись робили діжечки для зберігання липового меду, який називали «липцем».
— А про який місяць літа складено цього вірша?
Руки в нього пахнуть полем,
сонцем, житечком доспілим,
бо багато, як ніколи,
на жнивах у нього діла.
Там, де ниви урожайні,
де дорідний колос гнеться,
він жнивує на комбайні,
хоч і досі … (серпнем) зветься. Т. Коломієць

Джерелом походження назви місяця серпня, звісно, є серп. Слово серп означає знаряддя, за допомогою якого колись жали зернові культури.


Домашнє завдання  підр. с.125 - 126 дати відповіді на питання
Літературне читання
-         Відгадайте загадку і дізнайтеся про одного з героїв казки:
Великий, сірий –
Міцні зуби має,
В лісі проживає,

На всіх страх наганяє.
Читання казки "Вовк і семеро козенят" с.140 -141
 - Чому мама залишила козенят самих?
- Що вона ім наказувала, коли йшла в ліс?
- Хто підслухав розмову кози та діток?
- Що зробив вовк.
Гра "Розвідники"( уважно перегляньте казку і підрахуйте, скільки разів у тексті повторюється слово козенята)
- Усно придумайте кінцівку казки. Які поради дали б козенятам? Змініть казку, щоб вовк став позитивнішим, лагідним.
Домашнє завдання ст. 140 -141 чит., переказувати
Математика
Всі завдання включені в презентацію. Зліва в нижньому кутку слайда вказана сторінка підручника.
Розв'язування задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
Музичне мистецтво
- Який настрій у мелодії?
- Який характер?

Комментариев нет:

Отправить комментарий